Behandeling
Voor de meesten van ons is een maaltijd een moment van rust en genot. Maar voor een groeiende groep kwetsbare cliënten thuis is elke hap een bron van angst en stress. Slikproblemen (dysfagie) sluipen er vaak ongemerkt in, met levensgevaarlijke risico's zoals aspiratielongontstekingen, stille ondervoeding en acute verslikking tot gevolg. Als verzorgende of zorgkundige in de thuiszorg sta jij letterlijk aan het roer tijdens het eetmoment. Jij bent de eerste die het ziet als het misgaat — mits je weet waar je op moet letten.
In deze door en door praktische, 4 uur durende workshop op locatie stappen we af van de droge theorie. We starten met een confronterende inleefsessie waarin je zélf ervaart hoe beangstigend een haperende slikreflex is. Vervolgens transformeren we de vormingsruimte in een interactief 'voedingslab'. Je leert de subtiele alarmsignalen van progressieve ziektebeelden (zoals dementie en Parkinson) vroegtijdig filteren, gaat fysiek aan de slag met de internationale IDDSI-richtlijnen en ontdekt hoe innovaties zoals lepelbrood de levenskwaliteit herstellen. Een absolute must-have training voor elke zorgprofessional die van de maaltijd thuis weer een veilig genietmoment wil maken.
In de thuiszorgomgeving is er geen logopedist of arts aanwezig. De verzorgende is de ogen en oren van het zorgteam. Het doel van deze vorming is om zorgprofessionals te transformeren tot 'slik-waken'. De focus ligt op een holistische aanpak: tijdig signaleren, risico's correct evalueren, voeding textuurveilig aanpassen en de juiste basishouding garanderen.
Deelnemers gaan naar huis met direct toepasbare, evidence-based vaardigheden waarmee ze de veiligheid en de levenskwaliteit van de cliënt in de thuissituatie onmiddellijk kunnen verhogen.
Thuiszorg is solistisch werken. Waar er in een ziekenhuis of WZC meteen een multidisciplinair team klaarstaat, moet de zorgverlener in de thuiszorg ter plekke snelle, accurate beslissingen nemen. Deze vorming is gebouwd op het principe van ervaringsgericht en zintuiglijk leren. We reiken geen rigide regels aan, maar trainen de klinische blik en de praktische vaardigheden van de deelnemer. Na deze 4 uur beschikt de zorgverlener over de reflexen om slikproblemen te hanteerbaar te maken, de voeding direct veilig te modificeren en constructief te rapporteren.
